Kuidas selgitada lapsele, mis seks on?

Seksuaalsete suhetega seotud küsimused tekivad kõigil lastel ja see on täiesti normaalne. Vanemate ülesanne on neile vastata kättesaadaval kujul. Ja seksuaalhariduse alustamine peaks olema varases eas. Lõppude lõpuks ei ole kodus huvi pakkuvat informatsiooni saanud, otsib laps seda teistes allikates. Selle tulemusena ei garanteeri see, et teave oleks tõsi. Seetõttu peavad vanemad ettekavatsetult mõtlema, kuidas lapsele reageerida, milline on sugu.

Oma keha tundmaõppimine

Seksharidus tuleb alustada siis, kui lapsed õpivad oma keha huvides. Umbes 2-aastasel aastal kogub muru saaste organeid ja vaatab seda sageli, puudutab seda. See on täiesti terve reaktsioon. Vanemad peaksid selle aja jooksul järgima järgmisi näpunäiteid:

See õpetab lastel oma keha tervikuna tajuma. Lisaks aitavad sellised vestlused luua perekonnas usaldavamaid suhteid.

Kuidas lapsele teada saada, mis seks on?

Tavaliselt on preschoolers kõige huvitatud küsimus, kus lapsed pärit. Selles vanuses lapsed ei huvita füüsilise intiimsuse teema. Nad lihtsalt vajavad vastuseid nende sündide kohta. Sa ei saa rääkida kapsast ega toonekurgist. Laps teab ikkagi vastust ja lapsevanemaid mõistetakse süüdi. Vastus peaks olema aus ja võimalikult lähedal reaalsusele, kuid vestluses selliste väikeste lastega ei saa minna üksikasjadesse ega keskenduda paljudele üksikasjadele.

Vanematel lastel on juba küsimusi, mis on otseselt seotud seksuaalvahekorras. Sellistes vestlustes peaks osalema ema ja isa. Tavaliselt toimuvad sellised vestlused mitmel etapil. Enne lapsele lapse selgitamist, milline on sugu, peavad vanemad olema kindlad, et neil on võimalik saada vajalikku teavet ja seda täielikult kätte anda. Kui selles küsimuses tekib kahtlusi, pole seksuaalhariduse erikirjanduse õppimine üleliigne.

Kui laps on küsinud, mis sugu on, siis peaks vestluses pöörama tähelepanu sellistele hetkedele:

Laste tähelepanu on võimatu keskenduda mõnele seksuaalsusega seotud negatiivsetele aspektidele. See võimaldab lapsel kujundada seksuaalset suhtumist, mis põhjustab psühholoogilisi probleeme.

Kõiki neid küsimusi tuleks arutada pingevabas keskkonnas. Te ei saa lapsi lasta või karistada, et nad saaksid huvitavaid teemasid tõstatada ja neid huvitada. Samuti ei tohiks te lubada, et need vestlused oleksid igavaks ja pikemaks ajaks, ei pea te omandatud teadmiste testimiseks proovima küsida küsimusi. Kõik see muutub põhjuseks, miks lapsed ei taha oma vanematega sellistes küsimustes suhelda. Kui vestlused on konfidentsiaalsed, siis laps ja teised olukorrad kahtlemata tulevad perele nõu.

Lastele on väga olulised vastused küsimustele, mis seksist on. Kui küsitletud allikatest pärineva teabe saamine oli, moodustasid poisid seksuaalsust ebaõigest mõtetest. Selle tulemuseks võib olla nii varane seksuaalelu kui ka soovimatu rasedus ja muud probleemid.