Selle olukorra parandamiseks on abiks uusaasta lasteüritused, mida saab teha nii kodus kui ka tänaval, nii preschoolers kui ka kesk- ja isegi keskkooli õpilastele. Mis see on ja kuidas seda sündmust oma järglastele korraldada - me ütleme teile nüüd.
Uusaasta kvest: moes suundumus või põnev seiklus?
Paljud segavad otsinguid teemastatud isikutega, kellel on kutsutud juhitavad ja eelnevalt koostatud programmid. Osaliselt võib seda määratlust pidada õigeks. Kuid aga questil pole vaja sellist suurt skaalat. Näiteks selleks, et korraldada uue korteri laste uusimaid sõpru, piisab sellest, kui vanemad pakuvad originaalset skripti ja ülesandeid, mis vastavad lapse vanusele ja arengule. Selle mängu peamine eesmärk on saavutada eesmärk, ületades takistusi. Kõige sagedamini kujuneb uustulnukate laste koduürituste graafikavaade ümber aarete otsimise või pigem kinke. See idee on alla 14-15-aastaste laste jaoks optimaalne, on olukord vanemate noorukitega mõnevõrra keerulisem. Siin ei toimu korteri kingituse otsimine banaalselt. Kuid mõtleme koos erinevate vanuserühmade lastele mõeldud külalistele.
Laste uusaasta püüdlus koolieelsete laste jaoks
Väikseimad seikluskaaslased ei suuda tõenäoliselt Santa Claus hiilgavat ideed hinnata, seega on idee korraldada uusaasta kestus kõige paremini, kui muru ei ilmu vähemalt 4 aastat. Selles vanuses on lapsed juba häid mõistatusi, volditavaid mõistatusi - sellised lihtsad ülesanded ja loomulikult täiskasvanute abi aitavad neil kiiresti kaasa nende humoorikale eesmärgile. Noorte sihtrühmadega töötades peate oluliseks teabe nõuetekohaseks esitamiseks ja huvide "soojendamiseks". Näiteks võib Santa Claus kirja esmase ülesande vihjega tuua kellegi naabrite hulgast või võite seda "kogemata" leida puu all pärast seda, kui teie ema on ruumi ventileerinud.
Uusaasta kvest mängu koolilastele
Palju rohkem võimalusi ja ideid kooliõpilaste uusaasta külalistele korraldamiseks. Nagu lapsed, võidakse neid saata korteri aare otsimisel ja võite fantaasida. Näiteks korraldage tänavale kahe meeskonna võistlused. Sellisel juhul tuleb ülesanne leiutada vastavalt valitud teemale, mis võib olla üldse mitte uusaasta. Näiteks 8-12-aastased lapsed on huvitatud Harry Potteri või Sõrmuste isanda stiilis seiklusest. Loomulikult pole lasteaedade uusaasta külalistele tänavas talvel kulutamine nii huvitav, kuna ilm teeb oma kohandusi ja piiranguid. Muide, hiljuti korraldati selliseid üritusi koolides. Näiteks on vihjete otsimisel lastele mõeldud terved põrandad ja igas kabinettes ootavad nad erinevat sümbolit, mis nõuavad teatavate ülesannete täitmist vastutasuks vihje eest.
Lumikuninganna maagiline peegel
Me hoolitseme vajalike väikeste detailide ette. Eriti enne mängu käivitamist loome võluväidise peegli. Selleks võtaksime papp lehti, lõigake sellest välja ovaal, ühel küljel joonistame kaardi, kus räägitakse, kuidas leida kingitust. Seejärel pange kaardi peal kleeplint ja liimi fooliumiga liimipulgaga. Pärast seda lõikame oma peegli oma osadesse ja iga tükk kirjuta ülesanne. Samuti selgitame eelnevalt mängu reegleid ja ütleme teile, milliseid tegureid nad reinkarnitakse.
Nüüd, kui vajalik inventuur on valmis ja lapsed ootavad põnevat seiklust, fänniseerime. Näiteks võite väikelastele öelda, et õelad lume kuningannad on oma kingitusi varjanud ja nad saavad neid leida ainult siis, kui nad koguvad kõik maagilise peegli tükid ja täidavad ülesanded.
Seejärel antakse osalejatele esimene näpunäide, mis viitab sellele, et nad peavad eksami sooritama võluri aedas (kui mängu toimub aias asuvas koolis, võite öelda, et see on bioloogiakabinet, kodus aas asendab eelnevalt valmistatud pliõu või kartongiõli). Kui lapsed satuvad "aiasse", saavad nad ülesande. Nii et saate pakkuda trumlit, et lilli valmistada plastiliinist või muudest improviseeritud vahenditest, kõige väiksem saab seda lihtsalt joonistada.
Pärast ülesande täitmist saavad osalejad teine lõik, mis juhib neid vastsellu külastama. See oluline lind palub teil rüütama või lahkuda, laulda laulu. Tasu eest annab rahn järgmise fragment vihjega "Leia kuningliku võimsuse sümbol" (jällegi saab õpilasi saata näiteks õpetaja ruumi ja kodus - selleks, et määrata õige koht kartongkrooniga).
Kohale jõudmisel saavad lapsed vande printsilt ja printsessilt. Võimalusena saate pakkuda lapsi piltide erinevuste leidmiseks, mõistatuslikuks muutmiseks, helmeste tegemiseks, pildi kaunistamiseks. Eestlast saavad lapsed järgmise põlve ja minna väikesele röövlile. Ta annab ülesandeks täpsuse, näiteks koputama ehitatud kepid või torn kuubikute ühe löök.
Selle ülesande täitmisel saavad lapsed viies osa, suunates need Lapimaale ja soomlastele. Viimane palub lastel lahendada rebus või joonistada joonised lehel erinevate zakarlyuchkami. Pärast töö lõppu saavad osalejad veel ühe sardina ja lähevad lumikuninganna paleele (muidugi külmikule või tänavale).
On mitmeid võimalusi: kui saatsid lapsi köögis külmkapi, laske neil magnetilist tähti saata uusaasta õnnistus või tõmmake lume kuninganna paberile ja kui koolilapsed lähevad lumetava koolihoovasse, lase lumemees pime. Pärast ülesannete täitmist saavad lapsed viimase fragmendi, lisavad peeglid kõikidest osadest ja saavad kaardi, mis viib need üllatuseni.
Teismeliste uusaasta külalistele
Noorte huvitavate külalistevedude korraldamine pole lihtne, kuid huvitav.
Saate veeta uusaasta kvest "leia kingitus" teismelistele lastele ja kodus. Kuid samal ajal tuleb arvestada sellega, et selles vanuses on ülesannete keerukus täiesti erinev tase. Näpunäiteid on parem kujundada tagasilöökide, lausete sõnadega segatud tähtedega või kirjutatud tagurpidi, digitaalse krüpteeringuga.