Täppis-mootoriga käsi

Me kõik kuulsime, et lastel on vaja arendada väikesi motoorseid oskusi, kuid mitte kõik ei tea, kuidas seda pädevalt lahendada.

Meeldivate motoorsete oskustega mõtleme sõrmede õhukesi ja täpseid liikumisi.

Teadlased on tõestanud, et aju kõne- ja mootorikeskused asuvad üksteise lähedal. Seetõttu soodustab lapse sõrmede liikumise stimuleerimine kõne aktiveerimist. Lähtudes sellest, et õpetada last rääkima, tuleks treenida nii tema kaasaskantavat aparatuuri kui ka sõrmejälgi.

Märgiti, et käte motoorsed oskused mõjutavad mõtlemist ja tähelepanu, liikumise ja vaatluse koordineerimist, motoorikat ja visuaalset mälu. Käte ja sõrmede täpne liikumine on kasulik lapse igapäevaelus, et korralikult riietuda, joonistada ja siis kirjutada, hoida söögiriistu jms. Seetõttu on nii palju tähelepanu pööratud trahvi mootorirvide väljatöötamisele.

Iga lapse käte motoorik on individuaalne arengutee. Esialgu võtab laps mänguasja kogu palmiga, seejärel õpib võtma väikesi esemeid kahe sõrmega. Ja ainult aja jooksul muutuvad sõrme liikumised üha ruttuks ja kindlamaks.

Mängud suurepäraste motoorsete oskuste jaoks

Lapse arengu toetamiseks on soovitatav korraldada klassikalisi motoorseid oskusi. Eksperdid soovitavad alustada neid umbes kaheksa-aastasega.

  1. Selle sõrmede ja peopesade massaaž on kasulik. "Sorokast" ja "Ladushki" lapsepõlve mängudest kõigile tuttav - just see, mida vajate!
  2. Üheaastaseid peaks juba õpetama lehtede lehtede levitamine raamatutes, ja nooremad lapsed teevad seda lihtsalt paberi purunemiseks.
  3. Lapsed on väga kiindunud ema kaela ümbritsevate sõrmede ümber.
  4. Erinevate teraviljade purgid - veel üks kasulik meelelahutus beebile, kes rõõmu puudutab terakesi.
  5. Õpetage erineva suurusega pudelite kruvimiseks ja lahtipakkimiseks kõõmust.
  6. Vanemat lapse tuleks juba õpetada, et siduda kingsi pitsid , hallata välk ja riiete nupud.
  7. Igas vanuses lapsed armastavad plastiliini, savi või taigna modelleerimist.
  8. Kasulik on õpetada lapsi joonistama vertikaalsel tasapinnal. Alla kolme aasta vanused lapsed on rõõmsalt kogunud mõistatusi ja mosaiigist mustreid. Viis aastat saab juba usaldada käärid ja õpetada neile, kuidas nikerdada.

Vanemate abistamiseks lapse väikeste käte motoorsete oskuste kujundamisel on avaldatud mitmeid eeliseid, näiteks E. E. Bolshakova raamat, mis sisaldab huvitavaid sõrme mängude variante ja on tänapäeva vanemate hulgas väga nõudlik. Müügil on ka erinevad haridusmänguasjad eri vanuses lastele.