2-3-aastaste laste sensoorne areng

Väikelaste võimet tajuda ümbritsevaid esemeid meeli abil hakkab kujunema juba esimestel elupäevadel. Tänu nendele oskustele on lapsed määranud, millist värvi, suurust ja muid omadusi see või asja omab. Kõik see on laste täielikuks ja mitmekülgseks arenguks väga tähtis ja hõlbustab nende suhtlemist teiste inimestega, sealhulgas täiskasvanute ja nende eakaaslastega.

Selles artiklis me ütleme teile, milliseid kriteeriume kasutatakse 2-3-aastaste laste sensoorse arengu hindamiseks ja diagnoosimiseks ning millised harjutused aitavad lapsel oma meeli õigesti kasutada.

Sensoorse arengu normid 2-3-aastastel vanuses

Lastega 2-3-aastaste laste sensoorsete võimete normaalseks arenguks peavad olema järgmised oskused ja võimed:

2-3-aastase lapse meeleelundliku arengu klassid

Selleks, et lapse meeleelundid areneksid vastavalt tema vanusele, on vaja pöörata tähelepanu didaktilistele ja rollimängudele, kus laps õpib esemetega igasuguseid manipuleerimist ja õpib iseseisvalt kindlaks määrama nende kõik omadused.

Selliste harjutuste protsessis ei parane mitte ainult võime tajuda, vaid ka aktiivselt areneb sõrmede motoorne oskus, mille tulemuseks on kiiresti laienev sõnavara. Üks 2-3-aastastele purpuridele efektiivsemaid ja taskukohasemaid mänge, mis aitavad kaasa sensoorsele arengule, on järgmised: