Kui hea on kool?

Küsimus, kui hästi õpib koolis, on oluline paljude õpilaste jaoks. Pärast edukat koolitust määrab sageli kõrgem staatus eakaaslaste seas, see on oluline, kui valite veel ühe elu tee. Mõned õpilased, kes õpivad kooli lõpuks üsna ükskõikselt õppima, mäletavad: kuidas õppida hästi?

Mida ma peaksin tegema, et õppida hästi?

  1. Esiteks peame kindlaks määrama oma prioriteedid. Selleks on oluline teie jaoks hästi õppida: võib-olla lubada kõrgharidusasutusele, kus on suur konkurents; või suurendada võimu klassikaaslaste seas, ja võib-olla on oluline, et saaksite vanemate ja õpetajate heakskiitu?
  2. Järgmisena tuleb teil otsustada konkreetsete ülesannete üle. See on lihtsam, kui ainult üks asi sureb - kaks õppeainet on raskem, kui teadmiste vahe on mitmetes ainetes vähe. Näiteks seadisite ülesande kirjutama "4" essee kirjutamiseks või õppige ingliskeelset sõnavara töölausega teemal "5".
  3. Selleks, et teadmised ei jääks lünki, tuleks õppida kõikidest õppetundidest. Kui mõnel põhjusel tuleb klassid ära jätta, on oluline küsida klassikaaslastelt või õpetajalt õppetunni teemat ja klassis analüüsitud põhiküsimusi, et materjal ise õppida.
  4. Õppetundide olemasolu on kasutu, kui te ei võta õppematerjale. Loomulikult on paljud teemad üsna keerulised, kuid kui te õpetaja selgitusi hoolikalt kuulate, satute graafikutesse, tabelidesse, graafikatesse, mis illustreerivad uuritavat materjali, siis võite aru saada ka sisuliselt isegi madala võimekusega.
  5. Kui osa materjalist pole täiesti selge, siis ärge kartke küsimuse esitamist selle teema kohta. Juhtub, et õpetaja ärritab õpilaste selgitavaid küsimusi või loomuliku häbelikkuse tõttu ei õpeta õpetajat küsitatu kohta. Siis peaksite küsima abi selle klassi õpilasest, kes on selle teema edukas. Selgitades "omaenda sõnadega", on kompleksmaterjalide mõistmine mõnikord lihtsam kui õpikut uurides.
  6. Enne kui otsustate endale, kuidas kõige paremini koolis õppida, võtke endale kohustus: teha kodutööd korrapäraselt ja võimaluse korral iseseisvalt. Andes antud töö kodus, määrates materjali ja omandades vajalikud oskused.
  7. On väga tähtis oma aega korraldada, eriti kui osalete spordiosakonnas, muusikakoolis, kunstistuudios jm Muide, on usaldusväärselt tõendatud, et täiendavat haridust saavad lapsed struktureerivad paremini aega, täpselt määratletakse õppetööle kulutatava ajaga, lisaklassidesse õppimisega, kodu vanemate abiga ja isegi sõpradega kohtumistega.

Kuidas aidata teie lapsel hästi õppida?

Vanemate hoolika suhtumise ja nende märkamatu tähelepanu puudumisel on lapsel mõnikord raske end organiseerida. Mõistlik abi täiskasvanutele on lihtsalt vajalik!

Näpunäiteid: kuidas aidata teie lapsel hästi õppida?

  1. Peate alustama üliõpilase töökoha korraldamisega. Lapsel peaks kodutöödeks olema oma laud ja koht, kus tal oleks võimalik kontoritarveid ja õpikuid hoida.
  2. Õpilane peaks õppima kõik, mis on vajalik. Ja see on loomulikult vanemate hooldus!
  3. Sa ei saa ilma kooliõpetajate ja kodutöö osalemise jälgimiseta. Hariduse esimestel etappidel peaksid lapsevanemad kontrollima kodutöö kvaliteeti igapäevaselt, seejärel peaksid nad aeg-ajalt jälgima päeviku käiku, kontrollima õpetajate tehtud hindamisi ja arvestusi. Kui lapsel on mõnel teemal raskusi, tuleks erilist tähelepanu pöörata materjali assimilatsiooni katsetamisele uutes teemades. Neid ei saa mitte ainult kontrollida sülearvuteid, vaid pakkuda lapsel materjali edasi anda, selgitada teoreemi, lugeda luuletusi jms.
  4. Peaksite kontaktiga kooliga, õpetajatega eelkõige klassiõpetajaga, vanemkomiteega külastama eakohtumisi ja muid üritusi, perioodilisi telefonikõnesid või kirjavahetust saidil. See kehtib eriti siis, kui lapsel on hea põhjus, kui ta jätab klassid eemale või on haridussüsteemis ilmseid probleeme.
  5. See juhtub, et vanematel ei ole piisavalt teadmisi ükskõik millistel teemadel, näiteks võõrkeeles, matemaatikas jne, ja lapsel on selles valdkonnas raskusi. Siis peate sellest teemast vabade klasside kohta teadma anda juhendajaga õppetunde.
  6. Alates varases lapsepõlves on vaja õpetada lapse organiseerimist, laiendada oma silmapiiri, edendada vaimsete protsesside (mõtlemine, mälu, tähelepanu) arengut, õpetada neile iseseisvust ja võimet töötada informatsiooniga.
  7. Vaja on motivatsiooni süsteemi , mida tuleb rangelt järgida. Kui lapsele lubatakse nädalavahetusel head tsitaadiga sõitu, siis tuleb seda täita ja vastupidi - halva töö tõttu võib lubatud reisi edasi lükata jne. Ärge pange stressi materiaalsele julgusele!

Iga päev pühendades teatud aja oma lapsele, vabaneb see probleem sellest, kuidas laps õpib hästi, kuid rõõmustab selle edu pärast.