Kuidas õpetada lapsi probleemide lahendamiseks?

Matemaatiline teadus on lastele üsna keeruline. Ja kui laps ei mõista, kuidas probleemi korralikult lahendada, siis ei saa ta tulevikus õpi õppida, sest kõik teadmised, mida ta kogub, sõltub nõrgest alusest, mida ta suutis põhikoolis üles ehitada.

Ja kui vanematele tundub, et tänava tavalise inimese elus on matemaatika täiesti mittevajalik, siis on nad ekslikud. Lõppude lõpuks on arvutustega seotud palju kutseid - insenerid, ehitajad, programmeerijad ja teised.

Isegi kui teie laps ei kavatse seda teed jälgida, on ikka veel oma elus väga kasulik analüütiline mõtlemine, mis on välja arendatud võime kaudu lahendada igasuguseid probleeme.

Kuidas õigesti õpetada lapsi probleemide lahendamiseks?

Kõige põhilisem asi, mida peate oma lapsele õpetama, on mõista ülesande tähendust ja mõista, mis täpselt tuleb leida. Selleks tuleks teksti mõista nii mitu korda kui vaja.

Juba teises klassis peaks laps selgelt mõistma, mis on "sisse" 3 korda vähem, suurendada "5" jne. ilma nende elementaarsetest teadmistest ei suuda ta lihtsamaid ülesandeid lahendada ja pidevalt segane.

Kõik teavad, et materjali kordamine ja konsolideerimine on äärmiselt vajalik. Ärge jätke õppimist ise, mõtlesin, et laps on seda teemat mäletanud ja õppinud. Te peaksite lahendama väikese hulga ülesandeid päevas ja siis laps on alati heas vormis.

Kuidas õpetada lapsi probleemide lahendamiseks 1-2-3 klassi jaoks?

Kui vanemad ei tea õpilase abistamist, siis peate alustama kõige lihtsamast - koos oma lihtsate ülesannete koostamisega. Neid saab võtta otseselt eluolukordadest.

Näiteks on mu ema 5 maiustust ja mu tütrel on 3. Võite proovida mitu küsimust. Kui palju šokolaate nad kokku on? Või kui palju ema maiustusi on rohkem kui tema tütre. See meetod põhjustab lapse huvi vastuse leidmise vastu ja huvi selle küsimuse vastu on õige vastuse alus.

Samuti on vaja teada, kuidas õpetada lapsele, kuidas teha ülesande tingimusi. Lõppude lõpuks, ilma pädeva sisenemiseta on tõenäoliselt õige lahendus. Põhiklasside tingimustes sisestatakse reeglina kaks numbrit ja seejärel järgmine küsimus.

Kuidas õpetada lapsi probleemide lahendamiseks 4-5 klassi jaoks?

Tavaliselt teevad lapsed juba 9-10 aasta vanuseid häid töökohti. Kuid kui esimeses klassis midagi puudu, täitke kohe täidetähed, sest vastasel korral ei saa kõrgemates klassides õpilasi teenida vaid kaks. Vana nõukogude matemaatika õpikud on väga kasulikud, kus kõik on palju lihtsam kui tänapäevastes.

Kui laps ei mõista sisuliselt ja ei näe lahenduse jaoks vajalikke algoritmi, peaks ta näitama tingimust graafilisel näitel. See tähendab, et peate lihtsalt joonistama numbrite ja sõnadega kirjutatud. Nii võib süvendis olla autosid, mille kiirust peate teadma, ja kartulite kotid - kõik see, mis on seotud ülesandega.