Kunstiteraapia (inglise keeles "art-therapy") tähendab sõna "ravi kunstiga". Kunsti ja loovuse abil on kiiresti arenev tervendamis- ja psühholoogilise korrektsioonimeetod.
Erinevalt klassidest, mis on suunatud mis tahes kunsti süstemaatilisele õpetamisele, on kunstiteraapia klassid pigem spontaansed ja suunatud mitte tulemusele, vaid loomeprotsessile ennast. Vaba loovuse seisund annab emotsionaalse lõõgastuse, eneseväljendamise võimaluse ja annab lihtsalt kõigile selle protsessi osapooltele tohutu rõõmu.
Esimest korda alustati kunstravi 20. sajandi 40-ndatel Ameerika Ühendriikides, et töötada fašistlike laagritega teisel maailmasõja ajal eemaldatud lastega. Seejärel järgis kunstiteraapia ennekõike diagnostilisi eesmärke. Kunstiteraapia ei ole praegusel ajal mitte ainult oma olulisust kaotanud, vaid on vastupidi - välja arenenud ja üldlevinud levik, mis tuleneb korrigeerivate ja ravivate põlvede tõestatud kogemustest. Seda õpetatakse edukalt täiskasvanutel ja lastel, lasteaia metodoloogilistes programmides on lisatud kunstiteraapia klassid. Eriti silmatorkavaid tulemusi pakub kunstiteraapia kooliealistele lastele ja puuetega lastele. Meetodite olemasolu ja vastunäidustuste puudumine võimaldavad meil käia kunstravi kõigis vanuserühmas ja tervislikus seisundis.
Kunstiteraapia eesmärgid:
- psühholoogiliste probleemide diagnoosimine;
- vähimatki valulik eemaldumine mahasurutud mõtetest ja tundetest;
- ühiskonna seisukohalt piisav väljumine agressiooni ja teiste inimeste negatiivsete ilmingute jaoks;
- psühhoteraapia ravi efektiivsuse suurendamine (kunstravi abimeetodina);
- aistingute ja tundete koondumise koolitamine;
- hõlbustades sotsiaalsete kontaktide loomist;
- loominguliste võimete arendamine;
- enesekontrolli arendamine;
- suurendada enesehinnangut.
Kunstiteraapia meetodid
Erinevat tüüpi kunstiga tegelemiseks on olemas mitut tüüpi kunstiteraapia: isoteraapia (kõike, mis on seotud kaunite kunstidega: joonistamine, maalimine, modelleerimine jne), värviteraapia, liivateraapia, muusikaline ravi, biblioteraapia (sõna - muinasjuttude kompositsioonid, luuletused jne), tantsuteraapia, draamateater ja paljud teised. Igal tüüpi kunstiteraapial on oma, kitsad meetodid, mis on spetsialistid. Üldiselt võime öelda, et igasuguste kunstiteraapiate meetodid põhinevad ajuhalestri aktiivsuse "ümberlülitamisel". Vasakpoolkeral on mingi tsensor, vaim, teadvus, mis mõnikord ei anna välja siiraseid tundeid ega suruda neid. Loometegevuse käigus aktiveeritud parempoolne poolkera käivitab teadvuseprotsessid, mis avavad tee tõeliste kogemuste väljendamisele. Kunstiteraapia harjutuste tulemusena hakkavad poolkera koondama ja see töö on suunatud sisemiste teadvusetute probleemide mõistmiseks ja parandamiseks: hirmud, kompleksid, klambrid jne.
Kunstiteraapia enneaegseks saamiseni
Kokkuvõtteks tutvustame teile kõige populaarsemaid kunstiteraapiaõppeid enneaegsetele lastele. Laste kunstiteraapia harjutuste peamine tingimus on rahaliste vahendite kättesaadavus, atraktiivsus, arusaadavus ja ohutus.
Lastele mõeldud kunstiteraapia - harjutused
- Liiva kunstteraapia on ehk nooremate lasteõpilaste jaoks kõige levinum ja lemmikkasutus, mis vastab kõikidele eespool nimetatud nõuetele. Liiva kunstiteraapia sektor on igas Montessori-pedagoogilises stuudios, paljudes arengukeskustes ja isegi mõnedes lasteaedades. Kõik, mis on vajalik liivakarjamaalinguks, on tavaline kasti liivaga või liivakastiga. Kuiva või niiske liiva joonistamine, liiva losside ehitamine, liivaartiklite loomine, laps areneb kombineeritud tundeid, vabaneb ja eneses väljendub.
- Kirjutusvahendid on kõige ligipääsetavam harjutus, milleks on vaja ainult paberit ja pliiatsit (pliiats, viltpliiats). Laps vabalt, mõeldes tulemusele, joonib paberitüki joonte rütmiga,
siis püüab seda mõista ja kirjeldada pilti. Kirjeldamise protsessis saab seda juba teadlikult joonistada, rõhutada kontuure, varjutada üksikute valdkondade jms. - Monotüüp (sõna-sõnalt "üks jäljend") on veel üks väga huvitav isoteraapia vorm. Värviga (plast, linoleum, läikiv paks paber jne) tint, tint, akvarell või vedel lahjendatud guašš on valmistatud mustriga: plekid, jooned jne. Selle pinna külge on kinnitatud paberileht peegelpildis on trükitud joonis. Laps näeb välja, mis juhtus, kirjeldab tekkivat pilti, värvib seda.