Milgrami eksperiment

Kogu selle olemasolul oli enamus inimkonnast allutatud ja allutatud teistele autoriteetsetele inimestele, kes olid juhtivatel ametikohtadel.

Allutatus on inimese sotsiaalse elu struktuuri põhikomponent. Juhtimissüsteem on vajalik igas ühiskonnas. Võime öelda, et esitamine on iga inimese psühholoogilise sundimise mehhanism, mille kohaselt peab isik tegutsema antud eesmärgi suunas.

Inimõigusliku struktuuri uurimiseks loodi erimenetlus. Seda kutsuti Milgrami eksperimendiks. Välja töötanud tema kuulus psühholoog Stanley Milgram. Selle uuringu põhieesmärk oli teada saada, kui palju tavalisi inimesi on võimelised süütuid inimesi tekitama, kui valu tekitamine on nende ülesanne.

Stanley Milgrami eksperiment

Katse koosnes järgmisest: inimene, kes ei teadnud uuringu tõelist eesmärki, paluti perioodiliselt anda teisele isikule, st ohvriks teisele elektrilöögile. Kasutati vale voolugeneraatorit.

Ohvri rollis rääkis spetsiaalselt koolitatud isik, eksperimendi assistent. Tema reaktsioonid olid üles ehitatud vastavalt teatud skeemile.

Seejärel paluti subjektil rakendada elektrišokki, hoiatades, et see protseduur viiakse läbi, nagu oleks uuritud karistuse mõju inimese mälule.

Katse edenedes on subjektil motiveeritud streikima suurenevat jõudu, mis võib ohvri elu jaoks väidetavalt ohtlikuks osutuda. Katsealuse käitumist kirjeldatakse kui "esitamist", kui ta nõustub katse tegija taotlustega tema nõudmistega. Allatäitumise tegu on hetk, kui karistus lõpeb. Elektrilöögi jõu maksimaalne väärtus, mille ohvri ese on põhjustanud, põhineb teo toimingute tasemel.

Seega võib inimese alluvuse taset vähendada teatud arvväärtusega sõltuvalt igast subjektist ja konkreetsest eksperimendist.

See meetod võimaldab teil erinevate muutujatega manipuleerida. Eksperimentor muudab käskude allikat, tellimuste vormi ja nende sisu, karistuse objekti ja seadmeid, mille kaudu karistatakse jne.

Katseisikute kujul oli umbes 40 meest, kelle vanus oli 20 kuni 50 aastat. Kohalik ajaleht avaldas eksperimendi reklaami ja inimesi kutsuti ka isiklikult. Õppeained valiti erinevatel ametikohtadel: insenerid, postiametnikud, kaupmehed jne. Haridustase oli erinev. Katse osalemiseks maksti Milgramile 4 dollarit. Igal teemal öeldi, et see summa maksti selle eest, et ta tuli laborisse, ja see ei sõltu sellest, milliseid näitajaid eksperimendid saavad.

Katse viidi läbi Yale'i ülikoolis. Teine võimalus on väljaspool seda.

Igas katses osales osaleja ja ohver. Selle ettekääne, mille kohaselt oli hämmastav õigus, oli see, et see oli väidetavalt vajalik, et selgitada välja karistuse mõju õppimise väärtusele tervikuna.

Katse tulemused

Milgram andis kaks tulemust, mis mõjutasid eksperimenti ja mõningaid sotsiaalse psühholoogia järeldusi.

Esimene tulemus: teema näitas ettearvamatut tendentsi esitamist antud olukorras. Ja teine ​​tulemus on ebatavaliste pingete tekitamine, mis oli tingitud protseduuridest.

Milgram tegi eksperimendi põhjal järgmised järeldused: saadud andmed näitasid, et täiskasvanutel on tugev valmisolek liikuda niivõrd kaugele, et on raske ennustada, kui nad järgivad autoriteetset inimest.

Niisiis on Milgrami eksperiment märkimisväärne panus sotsiaalse psühholoogia arengusse ja kahjuks on see meie aja järgi oluline.