Tähelepanuhäirete hüperaktiivsuse häire (ADHD) on kesknärvisüsteemi häire. Selle diagnoosi esinemine laste hulgas kasvab igal aastal. Poiste seas on selline diagnoos tavalisem.
ADHD lastel: põhjused
ADHD võib põhjustada järgmistel põhjustel:
- aju subkortikaalsete struktuuride häired;
- aju esiosa löövete patoloogid;
- pärilikkus;
- perinataalne entsefalopaatia ;
- lapse ema raseduse patoloogia (loote hüpoksia, nabanööri segunemine, toksoos, abordi oht , suitsetamine, stress, alatoitumine);
- tööjõu tunnused: enneaegne, pikaajaline, mööduv, tööjõu stimuleerimine;
- laps sündis enneaegselt.
Sagedased konfliktid perekonnas, ülemäärane tõsidus lapse suhtes võib aidata kaasa tema ADHD sündroomi tekkimisele.
ADHD diagnoosimine lastel
Peamine diagnoosimeetod on lapse dünaamilise vaatluse meetod looduslikus keskkonnas. Vaatleja loob nn vaatluskaardi, mis salvestab teavet lapse käitumise kohta kodus, koolis, tänaval, sõprade ringis ja vanematega.
Üle 6-aastase lapsega kasutatakse tähelepanu, mõtlemise ja muude kognitiivsete protsesside taseme kindlaksmääramiseks hindamisskaala.
Diagnoosi tegemisel võetakse arvesse ka vanemate kaebusi, lapse meditsiinilisi andmeid.
ADHD sümptomid lastel
Esimest ADHD-d hakkavad ilmnema juba lapsepõlves. ADHD-ga laps iseloomustab järgmiste sümptomite esinemist:
- jäsemete motoorika aktiivsus suurenemine;
- kaootilised liigutused;
- sageli hilinenud kõne areng ;
- kohmakus;
- disinhibition;
- impulsiivsus;
- rahutus;
- tähelepanematus.
Sageli on nende laste alahinnatud enesehinnang, peavalud ja hirmud.
ADHDga laste psühholoogilised tunnusjooned
ADHDga lapsed on oma tavalisest eakaaslasest veidi erinevad:
- laps ei saa oma käitumist kontrollida;
- Tal on raske pikka aega tähelepanu pöörata ühele teemale;
- emotsionaalne labiilsus, sagedased meeleolu muutused;
- Lapsel on raske kontakti teiste lastega.
ADHD-ga laste õpetamine
ADHD diagnoosimisega lapse õpetamine nõuab vanemate ja õpetajate suuremat tähelepanu, sest ta peab vaimse koormuse annust vähendama, et tagada võimalikult tihti sagedased muutused tegevuses, et vältida subjekti huvi kadumist. ADHD-ga lapsi iseloomustab rahutus, võib ta õppetundi jooksul klassi jalutada, põhjustades õpiraskusi.
ADHD-klassi laste kool on kõige raskem, sest see nõuab selle võimetust oma füsioloogiliste omaduste tõttu: pikk istuda ühes kohas ja keskenduda ühele teemale.
ADHD ravi lastel
ADHD sündroomiga lapsi tuleb ravida terviklikult: lisaks ravimiarenemisele on laps kohustuslik ja vanemad pöörduvad neuropsühholoogi poole.
Vanemad peavad tagama lapse päeva režiimi järgimise, andma võimaluse hõivata akumuleeritud energia füüsiliste harjutuste ja pikkade jalutuskäikude abil. On vaja minimeerida televiisori vaatamist ja lapse leidmist arvutisse, kuna see suurendab lapse keha ülehakkamist.
ADHD-ga lapse esinemine on vajalik massilise ülekoormamise kohtades, kuna see võib ainult süvendada hüperaktiivsuse ilmingut.
Ravimite kasutamisest: atomoksetiin, korteksiin, entsefabool, pantogaal , tserebrolüüs, fenibuut, pürasetam, ritaliin , deksedriin, tsillet. Alla 6-aastastel lastel on soovitatav kasutada nootroopseid ravimeid ettevaatlikult, kuna neil on arv
ADHD-ga laps vajab erilist tähelepanu nii vanematele kui ka keskkonnale. Korralikult korraldatud päevane režiim, kehaline aktiivsus, lapsele kiiduväärtuse ja kriitika piisav korrelatsioon võimaldab tal keskkonnale paremini kohaneda.
Samuti tuleks meeles pidada, et kui laps kasvab, siis ilmnevad ADHD sündroomi ilmingud, mis ei ole nii tugevad.