Mõiste "semantilise lugemise" all mõeldakse ainult lugejale vajaliku teabe hankimist. Selle eesmärk on kõige paremini mõista ja mõista teksti lugeda. Selleks tuleb lugeda hoolikalt, mõista andmete tähendust ja analüüsida. Inimene, kes tunneb semantilise lugemise oskusi, saab alati raamatutest tõhusalt õppida, täiendada omandatud kogemusi teabega.
Semantilise lugemise meetodid ja tehnikad
Praeguseks on palju meetodeid ja tehnikaid, mis aitavad semantilise lugemise oskusi arendada. Selleks peate mõistma ja mõistma teksti sisu nii täpselt kui võimalik, luues oma pildid. Sellised meetodid nagu arutelu, arutelu, modelleerimine, kujutlusvõime aitavad korraldada kognitiivset tegevust ja seeläbi arendada võime lugeda mõtlikult ja teadlikult sügavat arusaamist teksti tähendusest.
Selleks, et mõista kirjutatud olemust, pole lihtsalt teksti lugemine piisav. Lugeja peab mõistma iga lause tähendust ja täielikult aru, mis on lugenud. Oluline on kujundada oma suhtumine teksti sisusse kriitilise hinnangu andmiseks.
Semantilise lugemise tüübid
Kõige sagedamini eristatakse kolme tüüpi semantilist lugemist: õppimine, tutvumine ja vaatamine.
- Õppimine Seda tüüpi lugemine eeldab, et lugejal tuleb põhjalikult ja põhjalikumalt mõista peamisi ja teiseseid fakte. Tavaliselt viiakse läbi tekstid, millel on kognitiivne ja väärtuslik teave, mida tulevikus peab lugeja edastama või kasutama oma eesmärkidel.
- Sissejuhatav . Selle ülesandeks on põhiteabe leidmine kogu teksti põhieesmärgi mõistmiseks.
- Läbivaatus Siin on ülesanne saada teksti üldine idee ja arusaamine oma üldisest ülevaatest. Selle lugemisviisi korral otsustab lugeja, kas see on vajalikule sisule vajalik teave.