Esmaklasside portfell

Esimese laskuri staatus kohustab lapsi olema distsiplineeritud ja järjepidev, ta peab suutma rääkida oma saavutustest ja edust, analüüsida neid ja püüdlema uute kõrguste poole. Eksperdid soovitavad, et lapse jaoks oleks lihtsam seostada põhjuslike tagajärgedega seotud suhteid ja jälgida nende arengu dünaamikat, täites kogu esimesel õppeaastal nn portfelli.

Mis on portfell?

Kui tegemist on portfelliga, esitame me parimad teosed, mis on loominguliste kutsealade jaoks mõeldud reklaamibülletäänid, näiteks disainerid, fotograafid. Mis puutub esimese klassi poisi või tüdrukute portfelli, siis see on kogumik teatud teavet lapse, tema iseloomu, hobide, sugulaste ja esimeste saavutuste kohta. Lühidalt, objektiivne teave, mida laps peab vajalikuks teistele öelda.

Kuidas teha esimese etapi portfelli?

Paljud vanemad leiavad, et portfelli kujundamine on beebi jaoks uus lisakoormus. Aga kui te mõistate põhjalikult mõlemaid eesmärke ja võrrelda neid, selgub, et selline töö annab ainult väikesele õpilasele. Juba disaini valik eeldab tohutut loovust.

Esimajastu tüdruku või poisi portfelli saab teha ettevalmistatud malle kasutades. See on nn värviline saavutuste album, mida saab poest osta. Kui kasutate valmis malli, peab laps ainult enda kohta põhiteavet tegema ja soovi korral täiendama avaldamist isiklike fotode ja joonistega. Muidugi, enne portfelli täitmist on parem küsida klassiõpetaja nõudeid ja eelistusi eelnevalt, sest paljudes koolides võetakse kasutusele teatavad disainistandardid.

Kuid palju huvitavam ja originaalsem on albumeportfell, mis on tehtud enda kätte. Värvikad pildid, käärid, paber, liim ja albumi lehed - käepäraste tööriistadega saate luua ainulaadset loomingut, mida saab ohutult panna kategooriasse beebi saavutused.

Kuid tootmisviisist hoolimata peaks esimese põlvkonna portfell sisaldama peamisi osi:

  1. Tiitelleht. Põhiteave lapse kohta: nimi, asutuse nimi, kontaktandmed, fotod - peavad olema selles jaos.
  2. Mu maailm. Siin peaks laps rääkima oma perekonnast, sõpradelt, hobidest ja kõige tähtsamast - enda kohta. See tähendab, et laps saab oma isiklikke omadusi kokku panna ja rääkida oma visioonist ümbritsevast tegelikkusest.
  3. Eesmärgid. Märkimisväärne osa, mis võimaldab teil oma põhieesmärke selgelt ja õigesti sõnastada. Ja mis kõige olulisem, siis kogu kooliaasta jooksul toetatakse edasist arengut.
  4. Õppeaasta algus. Umbes tema kogemustest, ootustest ja muredest uue eluetapi alguse künnisel võib laps selle ploki lehtedel rääkida.
  5. Uuring See on portfelli osa, mida täidetakse õppimise protsessis. Sertifikaadid, parimad tööd, graafikud ja tabelid, mis võimaldavad jälgida arengu dünaamikat, sõna mis tahes kasulikku teavet uuringute kohta.
  6. Huvid. Esmaküpsetajad peaksid jääma rikasteks ja jagama oma muljet sõpradega oma portfelli lehekülgedel.
  7. Loovus. Lapse tervikliku arengu oluline komponent - ei tohiks jääda varje. Selles plokis võite panna parimad tööd: joonised, luuletused, kompositsioonid, rakendused.
  8. Saavutused. Uuringute, spordi või loovuse õnnestumised - käesolevas jaotises saab salvestada esimesed tunnistused, diplomid ja auhinnad.

Allpool näete esmakursori poisi ja tüdruku portfelli kujunduse valmis malli.