Hindamine on hea viis õpilase teadmiste objektiivsemaks muutmiseks. Aga kuidas käsitleda selliseid keerulisi asju nagu haritud, intelligentsed? Lõppude lõpuks on laste edasiseks eluks need vähem tähtsad aspektid. Hiljuti on haridusasutustes suur rõhk õpilaste haridustaseme määratlemisel.
Õpilaste õpilase taseme kindlaksmääramine
Õpilaste õpilase taseme diagnoosimine toimub sõltuvalt õpilaste vanusest ja valitud metoodikast. Haridustaseme uurimiseks on erinevaid viise, kuid kõige populaarsem meetod on N.P. Kapustina.
Kuidas diagnoos läheb? Õpetaja jagab küsimustikke küsimustega, mis omakorda täidavad lapse ja seejärel klassiõpetaja. See on algusest peale õpilane, kes hindab ennast viiepunktilise skeemi järgi (5-alati, 4-sageli, 3-harva, 2-mitte-kunagi, 1-erinevat), ja siis teeb seda sama protseduuri ka klassiõpetaja. See tähendab, et selle küsimustiku kaudu väljendab ta oma arvamust lapse taseme kohta.
Laste 1. kuni 4. klassi küsimustik sisaldab järgmisi jaotisi: "Uudishimu", "Tähelepanu", "Suhtumine loodusesse", "Mina ja kool", "Ilus ilusad". Iga jaotis koosneb mitmest avaldusest, mis räägib lapse kasvatamise tasemest.
Pakume teile sellise küsimustiku näidet:
Iga sektsiooni jaoks kuvatakse aritmeetiline keskmine. Siis summeeritakse kõik hinnangud ja jagatakse viieks - see on haridustaseme tingimuslik määratlus. Tulemused jagunevad 4 tasemele - kõrge (5-4,5), hea (4,4-4), keskmise (3,9-2,9), madal (2,8-2).
Lisaks sellele kontrollib administratsioon tulemusi, tuginedes laste laste kollektiivi töö tulemustele, mille eesmärk on tõsta õpilaste haridust. Samuti on kogu koolis dünaamiline (1.-11. Klass).
Kõrgemate klasside puhul toimub katse samal põhimõttel, kuid mõningate muudatustega. Üliõpilaste kasvatamise kriteeriumid muutuvad - on keerukamad mõisted: "Kohustus ja vastutus", "Tasuvus", "Distsipliin"
Usutakse, et mida kõrgem on lapse kasvatamise tase, seda suurem on tõenäosus, et ta suudab edukalt luua suhteid ühiskonnas, karjääris ja tulevases elus. Seega, kui teie laps ei ole saavutanud head tulemust, ärge vaba aega, töötage temaga koos oma iseloomuga. See maksab sulle täiel määral ära!