Pari meetod

Igal vanemal on oma lapse jaoks erinevad tunded. Keegi emastest näitab emotsionaalset ebastabiilsust, ärrituvust, kiiret meeleolu ja keegi päev-päevalt, hing tema lapses ei meeldi. Pari meetod loodi Ameerika psühholoogide poolt eesmärgiga uurida vanemate suhteid (enamasti emade) oma pereelu erinevatele harudele (nende perekondlikud rollid).

Pari katsega tõstetakse esile aspekte, mis on seotud perekonna erinevate eluaspektidega, samuti vanematega lapsele. Järgmised seitse tunnusjooned kirjeldavad ema suhet tema perekonna rolliga:

1. Selle autonoomia puudumine.
2. Piiratud huvid perekonna raamistikus.
3. Perekonnas täheldatud konfliktid.
4. Tema domineerivus.
5. Enese ohverdus ema ema.
6. Tema abikaasa kaasamine perekonnaasjadesse.
7. Rahulolu perenaise rollis kodus.

Loetletud omadusi mõõdetakse avalduste abil, mis on tasakaalustatud sisu ja mõõtmisvõime seisukohalt.

Pari test, mis uurib vanemate ja laste seost, sisaldab 40 avaldust, mis asuvad kindlas järjestuses. Aine peab vastama neile osalise või aktiivse nõusoleku või keeldumise vormis.

Iga kohtuotsus vastab järgmistele vastustele:

1. A - nõustun täielikult.
2. B - rohkem nõus.
3. Ma ei ole täiesti nõus, ma pigem ei nõustu.
4. D - täiesti eriarvamusel.

Järgmisena peate vastama järgmistele küsimustele:

1. Kui lapsed peavad oma seisukohti õigeks, võivad nad oma vanemate vaadetega mitte nõustuda.
2. Hea ema peab kaitsma oma lapsi, isegi väikestest raskustest ja kaebustest.
3. Hea ema jaoks on elu ja elu kõige olulisemad asjad kodus ja perekonnas.
4. Mõned lapsed on nii halb, et nad on õnnelikud ja õpetavad neid täiskasvanute kartuses.
5. Lapsed peaksid olema teadlikud asjaolust, et vanemad teevad neile palju.
6. Pesemise ajal tuleb väikest lapset alati pesemisel käes hoida tihedalt, et see ei langeks.
7. Inimesed, kes arvavad, et heades peres ei saa olla arusaamatusi, ei tunne elu.
8. Laps, kui ta kasvab, tänab oma vanemaid tema range väljaõppe eest.
9. Päevase lapsega viibimine võib põhjustada närvilisust.
10. Parem on see, kui laps ei mõelnud, kas tema vanemate vaated on õiged.
11. Vanemad peaksid lastel end täielikult õpetama.
12. Lapset tuleks õpetada, et vältida võitlust sõltumata asjaoludest.
13. Majapidamistööd tegeva ema jaoks on kõige halvem tunne, et teda ei ole lihtne oma ülesandeid lahti saada.
14. Vanematele on lihtsam kohaneda lastega, kui vastupidi.
15. Laps peab õppima palju vajalikke asju elus ja seetõttu ei tohiks tal lubada väärtuslikku aega kaotada.
16. Kui olete nõus lapse vaesusega, siis teeb ta seda kogu aeg.
17. Kui isad ei sekkunud laste kasvatamisse, oleksid emad paremini lastega toime tulla.
18. Lapse juuresolekul ei ole vaja rääkida soolise võrdõiguslikkuse küsimustest.
19. Kui ema ei suutnud majast, abikaasast ja lastest juhtida, oleks kõik korrastatud.
20. Ema peab tegema kõik, et teada, mida lapsed mõtlevad.
21. Kui vanemad oleksid oma lastega seotud rohkem huvitatud, oleksid lapsed paremad ja õnnelikud.
22. Enamik lapsi peaks olema võimeline toime tulema juba 15 kuu jooksul füsioloogiliste vajadustega.
23. Noorema ema kõige raskem asi on lapse kasvatamise esimestel aastatel üksi jääda.
24. On vaja julgustada lapsi väljendama oma arvamust elu ja pere kohta, isegi kui nad usuvad, et pereelu on vale.
25. Ema peab tegema kõike, et kaitsta oma lapsi ebaõnnestumiste eest, mida elu toob.
26. Rõõmsat elu juhtivad naised ei ole väga head emad.
27. Lastel sündinud vägivalla ilminguid on vaja kõrvaldada.
28. Ema peab ohverdama oma õnne lapse õnne nimel.
29. Kõik noored emad kardavad lapsega suhtlemisel kogenematust.
30. Abikaasad peaksid oma õigusi tõendama aeg-ajalt.
31. Lapsega seotud range distsipliin arendab selles tugevat iseloomu.
32. Emad on tihti piinatud nende laste kohalolekuga, et nad tunnevad, et nad ei saa minuga rohkem koos olla.
33. Vanemaid ei tohiks näha laste ees halvas valguses.
34. Laps peaks austama oma vanemaid rohkem kui teised.
35. Laps peaks alati otsima abi vanematelt või õpetajatelt, selle asemel et lahendada tema arusaamatusi võitluses.
36. Pidev lastega viibimine veenab ema, et tema haridusvõimalused on vähem kui võimeid ja võimeid (ta suutis, kuid ...).
37. Vanemad peaksid oma tegevuses lapsi hoolitsema.
38. Lapsed, kes ei tee oma kätt edu saavutamiseks, peaksid teadma, et hiljem elus nad saavad kohtuda tagasilöökidega.
39. Vanemad, kes räägivad lapsega oma probleemidest, peaksid teadma, et lapse jaoks on parem jätta üksi ja mitte oma asjadesse kaevama.
40. Mehed, kes ei taha olla isekas, peaksid osalema pereelus.

Tõlgendus, nagu Pari meetod ise ei ole midagi keerulist. Intervjueeritud isik ühineb punktidega (A-4 punkti, B-3, B-2, G-1).

Kogusumma arvutatakse. Saadud summa näitab uuritava tunnuse tõsidust.

• 20 on omaduse maksimum;
• 5 - minimaalne;
• 18-20 on parim tulemus;
• 5-8 - madal.